dibujo célula para completar

la célula animal....by roblest

Este es un dibujo de una célula animal por el profesor M. Robles T.

podemos identificar en ella las siguientes estructuras

• membrana celular
• núcleo celular
• retículo endoplasmático liso
• retículo endoplasmático rugoso
• aparato de Golgi
• mitocondrias

Imprime o copia este dibujo e identifica con una línea las estructuras mencionadas. ¿puedes?

puzzle aprendizaje el ojo humano

El ojo y la visión

Guía de actividades biología 3ero medio

by roblest

Nombre……………………………curso……………………..

Horizontales

4. pared posterior del ojo que posee las células receptoras de luz

6. células receptoras de luz responsables de la visión en color

7. pared exterior del ojo

8. capa del ojo que provee los vasos sanguíneos que alimentan el globo ocular

9. capa transparente externa que cubre el ojo.

Verticales

1. orificio por donde ingresa la luz al ojo

2. lente transparente ubicado detrás del iris

3. células receptoras de luz responsables de la visión blanco y negro.

5. circulo muscular que rodea la pupila y otorga color al ojo.

puzzle glandulas y hormonas

Glandulas y Hormonas

Biología segundo medio

profesor Miguel Robles T

 
nombre …………………………………

curso……………..nota………….

resuelve el siguiente puzzle.

Horizontales

5. Glandulas que liberan sus secreciones por conductos propios.

7. Gonada femenina que produce ovulos y estrógenos.

10. Glandula ubicada sobre los riñones.

11. Sustancia producida por el pancreas y que regula la concentracion de glucosa

Verticales.

1. Conjunto de celulas que elaboran hormonas u otras secreciones.

2. Glandulas que liberan sus hormonas a la sangre

3. Glandula que se ubica alrededor de la traquea

4. Hormona sexual masculina

6. Hormona producida por la tiroides

8. Sustancia producida por las glandulas suprarrenales

9. Hormona producida en la tiroides y que regula la absorción del calcio

cubo celular actividad de aprendizaje

 cubo tematico la célula

by roblest

Arma este cubo y describe las imagenes que puedes reconocer

comenta con tu profesor y tus compañeros.

suerte........

brazos hidráulicos colegio huneeus santiago deChile

Aquí van  más vídeos de los trabajos de los alumnos de Física tercero medio, científico humanista.

atención, espero que disfruten este pequeño chascarro, observen como solucionan el atasque del autito

otro hidraulico corto....

felicidades a todos mis alumnos que han  aplicado lo aprendido en clases. 

brazos hidraulicos en colegio Jorge Huneeus

Este trabajo ha sido realizado por los alumnos del tercer año científico humanista del colegio Jorge Huneeus Zegers de la comuna La Pintana, santiago de Chile, septiembre 2012.
dirigidos por el profesor Miguel Robles, como parte del programa Física 3º, en la unidad de hidráulica.

felicidades

la tabla periódica by roblest guia de estudio

La tabla periodica

Profesor Miguel Robles T

La tabla periódica ordena los elementos de acuerdo a su número atómico. Está dividida en 7 filas o periodos y 18 columnas o grupos.

A medida que aumentan los periodos (hacia abajo) aumenta el número de niveles energéticos en el átomo(n).

A medida que nos movemos hacia la derecha, vamos completando el número de electrones en los orbitales, s, p, d y f. 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

1

H

He

2

Li

Be

B

C

N

O

F

Ne

3

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

4

K

Ca

Sc

Ti

V

Cr

Mn

Fe

Co

Ni

Cu

Zn

Br

Kr

5

Rb

Sr

I

Xe

6

Cs

Ba

La

At

Rn

7

Fr

Ra

Ac

Ce

Lu

Th

Lr

El primer grupo de l tabla periódica (primera columna), contiene a los elementos alcalinos, es decir, litio, sodio, potasio, rubidio, cesio y francio. Todos ellos tienen configuración electrónica ns¹. Y tienden a perder este electrón quedando con una carga positiva

El segundo grupo se llama alcalino-térreos, y contiene los elementos  berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario y radio. Su configuración electrónica termina en ns², y también tienden a perder estos electrones para dar como resultado iones con carga +2.

Los elemento centrales desde la columna 3 a la columna 12, se denominan metales de transición, y tienen un comportamiento metálico en la forma de reaccionar, es decir, tienden a perder electrones en reacciones de oxido reducción, son buenos conductores de la electricidad, etc.

Hacia el lado derecho de la tabla, es decir, los grupos 13 al18 son elementos no metálicos, y tienden a aceptar electrones quedando con carga negativa.

La columna 17, contiene un grupo de elementos llamados elementos Halógenos, fluor, cloro, bromo, iodo, astato, que forman enlaces iónicos con los elementos metálicos. Ellos tienen configuración electrónica ns²np⁵, por lo tanto aceptan un electrón y generalmente asumen carga negativa.

La columna 18, contiene a un grupo de elementos llamados Gases Nobles, helio, neón, argón, kriptón, xenón, radón. Debido a que ellos tienen su configuración electrónica ns²-np⁶, o sea han completado los ocho electrones en el último nivel de energía, por lo tanto se cumple en ellos la regla del octeto, no reaccionan químicamente con otros átomos.

Finalmente en una tabla adicional (por razones de espacio) se encuentran los Elementos de Transición Interna. La primera fila viene después de elemento Lantano (57) y se llaman lantánidos, y la segunda fila es la continuación del elemento Actinio (89), y se les llama actínidos. Todos ellos llenan los órbitales “f”, y son de corta duración, pues sus núcleos son inestables.

Actividad.

En la tabla siguiente realiza las siguientes actividades. Para ello puedes escribir sobre la tabla.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1
2
3
4
5
6
7

1.- Escribe los elementos alcalinos

2.- escribe en la tabla los elementos alcalino-térreos.

3.- escribe en la tabla los elementos halógenos.

4.- Escribe en la tabla los gases nobles.

5.- Sobre cada columna escribe la configuración electrónica

6:- ¿qué elementos completan los orbitales “s”?

7.- ¿qué elementos completan los orbitales en “p”?

8.- ¿qué orbitales completan los orbitales “d”?

9.- ¿Qué elementos completan los orbitales “f”?

10.- ¿dónde se ubican los metales de transición?